Hogyan számoljam ki a foton "tömegét"?

[api]

[api]

Ha már az előbb bepillantottunk a c=1 rendszer előnyeibe, nézzük, miként alakulnak a különböző fizikai mennyiségek mértékegységei, ha emellett még a h=1-et is kikötjük. (Itt vagyok bajban, mert valójában a redukált hatáskvantumot akartam írni, de áthúzott h-t nem találok a képletszerkesztőben.) Szerintem ekkor minden mennyiséget ki lehet fejezni a szekundum különféle hatványaival. Én eddig jutottam:



Ennek tükrében még érdekesebb a Penrose féle CCC koncepciója. Ha eltűnnek a világ órái (a tömeges részecskék), eltűnik minden?

[gyurgy]

Pontosan az ilyen kommentek miatt nem akartam ezt a tipicot....nem értem, azt hiszem, hogy értem, aztán kiderül, hogy mégsem...sajnos ez van...szeretném én is megérteni elsőre, azokat amiket írtok nekem, amit persze köszönök is. Pont javasolni szerettem volna, hogy minden kommentemre érkező kommentre azonnal küldje az oldal a részemről a köszönetet, mert biztos van benne valami, amit még nem tudtam. De azzal sajnos nem vagyok előrébb, hogy leírod, hogy ezt meg ezt már 6000x elmondtátok...oké, de nem nézhetem át az összes topic összes oldalának összes bejegyzését, hogy mit mondtatok már el, és mit nem. Ha pedig itt mondtátok el, akkor sajnálom, hozzám képest magas az ahogy elmondtátok, és nem értem. Tudom, hogy a türelem véges, és ha rólam van szó, akkor azt el is kell osztani 2vel, de ha elfogy, akkor inkább ne írj. Írj akkor amikor úgy érzed, hogy ezt szeretnéd megértetni velem (hiszen ez az oldal lényege). Hidd el szeretném megérteni, de ha nem megy, csak azt tudom csinálni, hogy igyekszek, amit meg is teszek....Sajnos a hozzászólásod ezt érezteti velem, ha semmi alapja nincs akkor valahol hiba van a kommunikációban.

Hogy a témához is szóljak, most úgy képzelem el, hogy egy dobozba bezárjuk az tömeget, és bármikor megmérjük azt mindig ugyan annyi...a foton dobozba eredetileg nem csomagoltak tömeget.

[gyurgy]

Pl erre a kommentre mehetne az automatikus köszönöm.

Elmondok egy furcsa dolgot...mivel több iskolába is jártam( nem saját döntésből) ezért tudom, hogy aki bármilyen tudománnyal akar érintkezni nem biztos, hogy megteheti.

3iskola közül 1ben volt megtartva a fizika óra az elejétől a végéig, a másikban próbált a tanár órát tartani, a harmadikban megfenyegették, ha megpróbálta, volt, hogy meg is verték. Ebből az egy iskola, ahol meg tudták tartani az órát, saajnos 1napot volt alkalmam járni, ez egy kazincbarcikai iskola a Ságvári Endre Gimnázium. A másik ahol verték a tanárt oda2 évet jártam, innen akartám átmenni a Ságváriba, ahova fel is vettek( ami nagyon nagyon nagy szó!) csak a stüleim nem engedték, mondván, hogyha normális iskolába akarnánk járratni, akkor Pesten( otthon) járnál iskolába.

A harmadik iskolába sokat jártam, de a tanár szempontjából lehetetlen volt elnyerni kortársaim figyelmét.Igyekeztem, kértem, hogy tartson különórát, amire az volt a válasz, hogy amire én kiváncsi vagyok, abban ő nem tud segíteni, és egyébként is ő már nemsokára nyugdíjba vonul, nincs értelme.

Hát mit tesz a hülyegyerek? Elkezd magától tanulni, ami nem mindig egyszerű, ha kollégista, vagy egyéb otthoni teendője van, amit nem neki kéne, legalábbis nem egyedül kéne, hogy megcsináljon. Tudom, ezek kifogások, én is hibás vagyok, mert ha nagyon akarom, meg tudom oldani. Tovább tanulással kapcsolatban annyit, hogy apám részéről az volt a kérdés, hogy ezt is neki kell e finanszírozni...

Ez persze nem tartozik senkire, de ha már az oktatás is szóba került...

Amit magamtól tanultam nyilván rosszul értelmeztem, nem úgy haladtam ahogy kellett volna, mert nyilván azzal kezdtem, ami elsősorban érdekel( idő, feketelyuk, időutazás...stb). Most ezeknek a hibáknak a kijavításán dolgozom, és így ti is...

Még egy érdekesség... Bármennyire is gyenge a tudásom fizikából egy fizikai irányultságú egyetemi hallgatóéhoz képest nagyon gyenge, de az átlaghoz képest annyival vagyok előrébb, mint hozzám képest Sanyi Laci...

Osztálytársaimnak próbáltam elmagyarázni, hogy a távoli galaxisok fénye esetenként Milliárd évekkel korábbi állapotokat tükröz, és nem értették. Nem is mertem belemenni, hogy a tükörképüket sem valós időben látják.

Köszi a magyarázatot, most megint az "azt hiszem értem állapotomban" vagyok.

[gyurgy]

Nem tudom így megítélni az oktatást mint te. Én ebbe a 3 iskolába jártam, erről tudok véleményt alkotni, ami nyilvánvaló, hogy mi. Azt kihagytam, hogy az az iskola ahol megverték a tanárt egyházi iskola. De volt hogy órán ilyen olyan kapcsolatot létesített 2diák az angol tanárral. De ez nem ide tartozik.

Elismerem a hiányosságaimat, de hihetetlen mennyire akarom tudni. Érdekel, az egész napom leköti.
Nem volt hiába való ám a "lecseszés" igazából az utána következő komment hozta az áttörést a pingpongos analógia.

Persze teljesen mást értettem meg vele, de ezt is. A számolással lesznek bajok az biztos, és mindenképpen átolvasom vagy 3x a kommenteket, hogy biztos legyek

[szabiku]

[gyurgy]

Na de miért? :O

[szabiku]

Holnap kifejtem a véleményem ezzel kapcsolatban én is, most sajnos programom van.

[gyurgy]

Ez így nem fair!!!

[gyurgy]

És ez helyes?

λ=h\p